miércoles, 27 de enero de 2016

jueves, 21 de enero de 2016

Chega o Entroido o cole.

Ola familias! Xa chega o Entroido e no cole xa estamos argallando nesta festa tan nosa.
A temática deste ano é "contos populares" e a nosa clase irá dos Trotamúsicos ou Músicos de Bremen (que é o mesmo)
Adxunto un enlace a wikipedia tanto da serie de TV como o conto popular para que vos inspiredes mellor.

Trotamúsicos: es.wikipedia.org/wiki/Los_Trotam%C3%BAsicos
Músicos de Bremen: es.wikipedia.org/wiki/Los_m%C3%BAsicos_de_Bremen
Serie en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=1UQM-zl__7o&list=PLb8PiijHuC-cbF_-NLd9_x9TjhU_DPM-o

Calquera dúbida quedo a vosa disposición.

Saúdos. 
Javier D.P.

miércoles, 20 de enero de 2016

15 Juegos interactivos para repasar las tablas de multiplicar.

1. En este apartado de Mundo Primaria encontramos unas plantillas interactivas con distintas multiplicaciones que el alumno debe ir resolviendo. A medida que se van solucionando, se avanza de pantalla.
multp22. Este juegoconsiste en hacer click en la burbuja que tenga el número correcto del resultado de las multiplicaciones que se van mostrando. Tiene una doble dificultad, además de hacer pensar cuál es el resultado, también hay que evitar hacer click en el tiburón que va de un lado a otro de la pantalla.
multp33. En este enlace encontramos un juego en el que el protagonista es un pingüino que va saltando de bloque en bloque. En cada uno de ellos se lee un número, y el jugador debe decidir a cuál salta en función del resultado de la multiplicación que aparezca en pantalla. De esta forma se agiliza el cálculo mental a la vez que el niño se divierte.
multp44. Con el escenario de una carrera de coches,este juego repasa las multiplaciones de forma dinámica y divertida. El usuario escoge un coche, y debe responder correctamente a las cuentas de multiplicar que van apareciendo en la pantalla paraque su vehículo avance.
multp55. El tradicionaljuego de la oca pero enfocado a las matemáticas. Accesible para uno o dos jugadores, consiste en ir moviendo ficha y resolver las cuentas que van apareciendo en cada casilla. Esta actividad refuerza las tablas de multiplicar a la vez que los niños se divierten jugando.
MULTIPLICAR6. ¡Lanza el cohete multiplicando! Para que el astronauta avance casilla a casilla y llegue hasta su cohete es necesario acertar todas las multiplicaciones que se proponen y, de paso, repasarlas.
MULTIPLICAR27. Animales matemáticos. Se trata de un conjunto de actividades interactivas divididas en tres niveles de dificultad. El nivel 1 multiplica por una cifra, el 2 por dos cifras y el 3 por tres cifras. Incluye casilla de llevadas y botón de comprobación.
Tablas de multiplicar8. Cyberkids, tablas de multiplicar del 1 al 10Este juego está formado por diferentes pantallas que contienen pelotas con números que botan. Los  alumnos deberán hacer click en la pelota con la respuesta correcta. Las primeras pantallas contienen pocas bolas, pero a medida que se avanza el número de bolas irá aumentando así como la dificultad de la operación matemática.
Tablas de multiplicar9. Repasa las tablas con el señor PIEl protagonista de esta propuesta es el señor PI, un héroe que debe rescatar a su amigo Bombi, que ha sido secuestrado por Malasombra. Para ayudar al seños PI, los estudiantes deberán impulsar la nave en la que vuela. ¿Y cómo lo hacen? Respondiendo a diferentes preguntas de la tabla de multiplicar. Si aciertan, la nave aumentará su velocidad; en caso de fallar, quien ganará en velocidad es Malasombra. Se han incluido tres niveles de dificultad.
Tablas de multiplicar10. Las tablas del 2 al 9Esta propuesta está enfocada a estudiar las tablas de multiplicar de un modo lúdico. Para ello, presenta por separado las distintas tablas de multiplicar y los alumnos tienen que memorizar los resultados que aparecen en pantalla. Así, y cuando crean que ya las saben, pueden practicarla y comprobar tanto los aciertos como los fallos que han cometido hasta que las dominen completamente.
El tanque matemático11. El tanque matemáticoEl autor de esta página web es Mario Ramos de Los Silos (Tenerife). Propone distintas actividades y juegos para que los alumnos estudien, practiquen y pongan a prueba sus conocimientos a la hora de ‘enfrentarse’ a las tablas (de la 2 a la 9). La interfaz gráfica se ha cuidado de manera especial y una de las propuestas más divertidas es la rueda de tablas de multiplicar; la tabla pitagóricatambién es una opción interesante con trucos a la hora de memorizar las diferentes combinaciones de números posibles. Incluso, se ha incluido un juego en el que los estudiantes deben ayudar a un ratón a conseguir su trozo de queso a través de un laberinto con operaciones a completar.
Matemáticas con Mario 212. Matemáticas con Mario 2Mario es pizzero y la calculadora que tiene se ha estropeado, por lo que pide ayuda a los chavales para que le hagan unas cuantas operaciones matemáticas; si resuelven correctamente las distintas operaciones ¡conseguirán una pizza gratis!. El alumnado tiene a su disposición tres niveles de dificultad entre los que elegir, completar operaciones de dos dígitos y dos filas, tres dígitos y dos filas… Es posible llevar un seguimiento del número de aciertos y fallos cometidos.
¡Atrapa al correcto!13. ¡Atrapa al correcto! La mecánica de este juego es muy sencilla y divertida. Cada una de las pantallas plantea una operación matemática (por ejemplo, 7 x 4, 1 x 5, 7 x 9, 4 x 3…) y los alumnos tienen que hacer clic en el animal que lleva la respuesta correcta. Deberán ser rápidos porque son muy rápidos en sus movimiento.
Tablas de multiplicar del 1 al 5, y la del 10 14.Tablas de multiplicar del 1 al 5, y la del 10:Este juego se desarrolla en el mundo del circo y lo interesante es que, a través de los retos planteados, el alumnado comprenderá de una forma amena el proceso de las operaciones de multiplicar, con explicaciones didácticas y actividades que recrean divertidas situaciones. A continuación, pondrán a prueba sus conocimientos. De especial utilidad para los estudiantes de 2º y 3º de Primaria que descubrirán estrategias de cálculo, conceptos de comprensión y representación…
Multiplication.comMultiplication.com15. Multiplication.com: En este enlace encontramos un juego que transcurre en un lavacoches. El alumnado deberá conseguir que los coches que pasen por él salgan completamente limpios. ¿Cómo lo pueden conseguir? Resolviendo operaciones de multiplicar.

Disfrutando del premio del concurso de Belenes.



martes, 19 de enero de 2016

Seguimos ca recollida de tapóns / seguimos con la recogida de tapones.

Galego: No colexio Miraflores seguen ca recollida solidaria de tapóns, xa levan máis de 1500 Kg!.
Nesta ocasión colaboramos con eles, para conseguir acadar os obxectivos do banco de tapóns (http://www.banta.es/). Eles axudarán a estos nenos/as. Taponea e colabora!
Castelán: En el colegio Miraflores siguen con la recogida de tapones, ¡ya llevan más de 1500kg!.
En esta ocasión colaboramos con ellos, para conseguir los objetivos del banco de tapones (http://www.banta.es/). Ellos ayudan a estos niños/as.¡Taponea y colabora!