¿Quién dijo que no se podía hacer música con instrumentos escolares?

Jimmy Fallon, Adele & The Roots Sing "Hello" (w/Classroom Instruments)

Campaña Solidaria organizada desde nuestro colegio "NIÑOS DE PLENO DERECHO". Anímate y colabora!

¡ÚLTIMA SEMANA, EL 30 A LAS 00:00 ACABA EL PLAZO!

ACUÉRDATE Y ENVÍA TUS FOTOS A jdominguez@mirafloresourense.es

BASES: https://drive.google.com/file/d/0BwX-cQlrkUPpLW9acDVTV1dWSUU/view?usp=sharing

Mandalas para imprimir. ENLACE CORREGIDO

Enlace para descargar: https://drive.google.com/file/d/0BwX-cQlrkUPpMERFVWdRV3NNWjA/view?usp=sharing 

:-)

O magosto do cole no Xornal escola de La Región

Hoy en la huerta.

Lectura recomendadas en galego.

No seguinte enlace hai xogos, cancións e moitos moitos contos: http://lecturanarede.blogspot.com.es/ 

Magosto Colexio Miraflores, Ourense

O magosto do noso colexio no telexornal da TVG

Nuestro apoyo...

A todas las víctimas de los ataques violentos de estos dias. No solo las de París, también en Irak, Beirut, Siria...etc.

Curiosidades musicales. Órgano de mar, Zadar. Sound and light.wmv

O Samaín, Actividade feita polos nenos e nenas de quinto.

¡Esperamos que non vos de moito medo!

Interesante lectura.

http://elpais.com/elpais/2015/10/22/buenavida/1445520901_148193.html 

Avance fotos do magosto.

Hoxe na TVG celebrando o magosto.

Video da TVG de hoxe sobre o magosto. http://www.crtvg.es/informativos/poca-de-magostos-nos-colexios-de-ourense

Hoy en el Be healthy...

Montaje de una pequeña estación meteorológica y sembramos guisantes para preparar unos "tippies" de judías.

Hoy en be healthy sembramos espinacas.

Juego para repasar las tablas.

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelNaam=Tablas+de+multiplicar+del+1+al+10

Test de la atención de los 5 minutos.

Objetivo: Favorecer una actitud de lectura atenta de textos, aprovechando la versión lúdica del test. Estas actividades no buscan ser un instrumento de diagnóstico, aunque pretenden hacer reflexionar al alumnado sobre si mismos y su forma de enfrentarse a las pruebas escritas.